Guru Belajar

 

Guru belajar adalah salah satu agenda rutin yang dilakukan professional educator PAUD TERPADU NIRWANA KAMPUNG BOCAH yang di
kemas dalam bentuk miniworkshop. Dimana kegiatan ini dilakukan setiap libur akhir semester. Guru belajar sebagai salah satu sarana untuk meningkatkan kualitas guru dalam belajar. Pentingnya dalam pelaksanaan kegiatan ini untuk kami para guru, karena kita harus terus berbenah, berinovasi, mengembangkan diri serta harus terus semangat belajar. Karena sebelum mengajak anak untuk cinta belajar, maka guru harus cinta belajar terlebih dahulu.

Semakin banyak diskusi semakin banyak guru belajar. Itulah yang mendasari kegiatan ini. Bahwa ketika guru belajar maka ia akan terus memperbaiki diri, menambah ilmu, meluaskan wawasan dan menajamkan pikiran seorang guru. Karena guru mengajar manusia-manusia hidup yang akalnya juga terus hidup.

Guru belajar dan berbagi ilmu ini dilakukan focus membedah tentang program kegiatan bermutu di sekolah. seluruh tahap perkembangan anak, membuat rencana kegiatan dalam satu tahun ke depan, mengembangkan kurikulum, membuat program-program baru yang akan ditambahkan, kegiatan pelaksanaan pembelajaran tema. Dalam kegiatan ini, guru tidak hanya menerima materi sebagai ilmu dan pembelajaran, akan tetapi dengan lebih banyak berdiskusi, berpendapat, bertukar pikiran, menambah skill dan mempraktikan dari ilmu yang didapat. Dalam miniworkshop ini juga terdapat pelaksanaan simulasi kegiatan belajar mengajar. Seperti bagaimana dalam berkomunikasi dengan anak, menstimulasi perkembangan anak, mengembangkan pengetahuan dan mengevaluasi dalam pelaksaanannya. Tak cukup hanya sampai demikian, guru juga membuat rangkuman dalam setiap materi yang disampaikan serta belajar mengingat kembali dari materi yang disampaikan pada keesokan harinya.

Untuk menambah wawasan dan pengetahuan, program miniworkshop ini juga menghadirkan narasumber dari luar atau juga konsultan. Perlunya menghadirkan narasumber, agar guru juga lebih banyak belajar dan sharing pengetahuan dan informasi dari luar yang sangat cepat berkembang. Dan tentunya juga kehadiran para narasumber, guru juga tidak hanya menerima materi, tetapi juga berdiskusi, dan juga berani dalam menyampaikan ide dari aplikasi dari ilmu yang disampaikan. Materi-materi yang disampaikan sangat beragam dan dengan metode penyampaian yang beragam sehingga guru pun semangat dalam belajar.

Pandemic tidak menjadikan guru berhenti belajar dan tetap terlaksananya kegiatan miniworkshop. Dan dengan protocol kesehatan yang tetap terjaga, guru tetap semangat dalam mengikuti pelaksanaan miniworkshop di sekolah. Saat pandemic ini, miniworkshop juga dilaksanakan dengan penambahan kegiatan Program Pengasuhan Orang Tua (PPOT) 1-6 yang dilaksankana secara virtual Zoom dari sekolah AL Falah Jakarta. Pada kegiatan ini guru mendalami materi seputar sentra seperti 7 essensial skill, domain circular, 18 sikap, weebing, tema dan sentra tentunya. Dengan kegiatan ini guru meningkatkan kemampuan dengan belajar membuat dan mengaplikasikan dari ilmu yang telah diterima selama PPOT. Dengan merefresh ulang materi yang telah didapat dan simulasi kegiatan secara lansung. Menerima dan mengolah kembali dari ilmu yang didapat sehingga menjadikan perubahan kea rah yang lebih baik dalam setiap ilmu dan pembaharuan yang didapat.

Dengan adanya kegiatan rutin miniworkshop ini, mampu meningkatkan kemampuan dan kuatitas guru Nirwana, menjadikan guru-guru pembelajar yang senantiasa senang dan cinta belajar tentang hal apapun, menambah ilmu dan wawasan guru, menjadikan suatu wadah kebersamaan dan menjadikan satu kesatuan guru menjadi sebuah team yang solid. Karena dengan ilmu pengetahuan bias merubah diri kita. The power of knowledge!! Salam belajar dan bertumbuh